有一种幸福来自奉献，有一种意义来自坚守。
9月6日上午，“2022年郑州最美教师”发布仪式举行。今年，有20位教师当选2022郑州最美教师。他们中，有将大爱播撒的支教老师，有从事一线教育工作30余年努力散发光和热的资深教师，有在职教平台上找到生命价值的职校教师……他们美在“德”、美在“能”、美在“心”、美在“行”，美在对教育事业挚爱一生的忠诚，美在对初心使命慎始敬终的坚守。
教师节快要到了，在这里，向这些最美的师者道一声辛苦，说一声谢谢。
郑州市第九中学 沈小军
作为全国首批、河南唯一的海军青少年航空学校，如何结合海航训练特色打造新的校本课程，成为沈小军担纲海航部负责人那一刻起就在思考的问题。
他摈弃功利，不断探索，从课堂到体能训练，再到生活，实践创新，主动作为，科学保苗育苗、超前培育、精准培养、细心呵护，形成了九中特色的海航班管理模式。并从政治担当、国防使命的高度，在原有办学积淀的基础上走出了一条 “重军魂、塑品牌”的实验班探索建设之路，成为海军青少年航空学校建设的积极践行者和先行者！在沈小军的倡导下，郑州九中“海军日”、“海军周”等活动融入校史。
郑州外国语学校 何书平
从教三十多年，他认真研究教材，研究每一位学生，把每一节课当成新课去准备，根据不同课型，他使用不同的教学方法，深入浅出、风趣幽默的教学风格深深吸引着每位学生，精炼的语言表达让学生很轻松地掌握了很难理解的知识。
他更注重学生良好习惯的养成。他善于在一些关键节点，利用人性化的管理方式让学生明白遵守规则的重要性。
他把因材施教落到实处，使得一批有学科特长的学生考入更高层次的大学。他深入班级，详细掌握每一个学生的特点，总是能指导学生利用自身特点，扬长避短，发挥特长，给他们提供了更高的发展平台。
郑州市第十四高级中学 梁延红
爱生如子，以德育人。梁延红深信，好的作品需要精心打磨。担任学校啦啦队舞蹈教学任务，她一直在训练房里指导和陪伴着学生。在同学们心里，她不仅仅是老师，更是能够给予他(她)们爱心和依赖的“妈妈”。
为了教授学生更多的知识，她坚持不懈地学习。参加专业培训，买书自学，不断的更新自己的专业知识。平时自律、严格要求自己，为了给学生做示范更加精准、优美和到位，她常年坚持健身，注意科学合理饮食，身体始终保持良好状态。
“用心去工作，用爱去育人”是她从事教师工作三十二年来一直在践行的行为准则。她以自己的个人魅力、专业魅力和工作魅力去感召和吸引学生，获得了学生的喜爱和尊重。
郑州市第七高级中学 梁志杰
他是一个脚踏实地的奋斗者，工作时间常年是“5+2，白+黑”。看班、巡教学楼、上课、辅导、找学生谈心、陪学生跑操、到餐厅陪餐、处理各种教学事务......，只有300亩的校园，走一圈不过10分钟，但他不出校门，每天的微信步数居然能达到25000步！
他更是一个大胆创新的管理者，倡导和践行“以问题和目标为导向的走动式管理模式”，通过多元途径深入人群，问计于学生、问计于教师、问计于家长，甚至问计于学校的“三保人员”，然后去芜存菁，提炼总结，在党的大政方针框架下，经过综合研判，走独具特色的校本教育教学之路。
郑州市第十一中学 吴锋
他认为，教师首先要心有大爱，无私奉献，勇于担当；其次是学业精良，言传身教，眼中有光。
面对一群血气方刚的篮球大男孩，一个个个性张扬，很不好带。但他以人格魅力引领这群孩子的健康成长。他亦师亦友，常年累月，与他们生活在一起，每天高强度训练，经常带队外出比赛。他如同兄长般关心他们的伤痛、冷暖、温饱，同甘共苦，同喜同悲，共同成长。
他把尊重和发展学生个性特长、培养全面发展的人作为自己的追求，使学生学有所长，业有所专，行有所止。他以自己长期不懈的努力，践行学校的“立人”的育人理念，不断地为学校的发展注入新活力。
郑州市第四中学 谢想来
他有大爱，以父母之心守护藏族学子，立德树人培养边疆人才。他记下每一个孩子的生日，生日会上，请家长为孩子录一个祝福视频，请小寿星和大家分享来自父母的祝福，并发表生日感言，带领大家行感恩父母礼。
他刻苦钻研，锐意进取，有很强的创新意识和较高的创新能力，对工作一丝不苟、精益求精。新生入学，他总是先带领孩子们集体朗诵“让世界因我而美丽”的能量朗读，陶冶孩子们的情操。他坚持引导孩子们树立伟大、美好、无私的梦想，始终如一。
长期的坚守，使谢老师成为历届学生的良师益友，在潜移默化中引导每一届学生在正确的道路上勇敢前行。
郑州市第四十七高级中学 张建涛
他热爱教育事业，有崇高的教育追求。从教二十七年，他和学生同作息，与学生共成长，把每一个孩子当成自己的孩子，关心每一个学生的学习情况、思想情况、身体情况，让每一个学生都感受到老师爱的温暖，让每一个家长都能放心托付。
他尊重教育规律，创新工作方法，构建民主、科学、创新的班级管理模式。他对学生提出修身治学要遵循“健康第一，快乐学习，人格完善，成绩优异” 的要求。班级管理中贯穿了励志教育、养成教育、感恩教育。让学生树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观、是非观，促进全体学生均衡全面发展。
郑州市101中学 毋小艳
作为数学教师，课堂上她传授的不仅是知识，更是独属于数学的思维；课堂外，她深研的不仅是教材，更聚焦于学术前沿，矢志创新。
十九年的教师生涯，她引以为傲的从不是资历，而是那颗永无止境的追求之心。无论是当选郑州市第五届名师并荣获郑州市第三届杰出教师，还是获得河南省教学标兵、河南省优质课一等奖等荣誉，她从未骄矜，始终以勇于突破自我的成长为学生播撒智慧的良种，引领他们的成长。
郑州中学 李炬
学生的裤腿破了她及时缝好；她将突发急病的学生火速送往医院并守候到黎明；她与学生倾心长谈，给他们风雨不惧的力量。
在课程改革中，她带领高三英语组深入教研，摸透学情，她运用教育学和心理学理论，有创造性地探索有效的教学方法，做当之无愧的具有创新精神的研究型教师。
同事说：“她身上总带着火一般的激情和干劲，还有着星一样的明亮和温暖。”20年的教学生涯中，她把自己的名字熔铸在教育践行中，将赤心大爱献给了教育，播撒在学生心灵深处。
郑州市金融学校 申俊杰
1986年，他怀着青春梦想，踏上了三尺讲台。他从一名普通教师做起，历任班主任、年级主任、政教主任、教科室主任，在不同的教育教学岗位上均取得了卓越的成绩。
2020年，作为河南省援疆支教教师的一员，他怀揣“为祖国分忧，为新疆奉献，为河南争光，为人生添彩”的情怀，前往祖国西部边陲，把大爱播撒。
从教36年来，他一直坚守在教育教学第一线，他把自己最美好的青春年华献给了他所热爱的教育事业，默默耕耘，无私奉献。
郑州市教工幼儿园 万江艺
她是一名平凡的幼教工作者，在认认真真、踏踏实实的工作中诠释着伟大。
2019年，她前往老挝支教。她努力克服因幼儿年龄差异大产生的教学困难，积极融入当地文化，在学校组织各类中文活动。一个学期下来，她把灿烂的中国文化用图片、动画等形式展示给了学生们。幼儿班的孩子学会了中文儿歌、古诗、简单中文对话，小学、初中及成人班的学生们对毛笔字、古筝、古诗等产生了浓厚的兴趣。她深受学生的喜爱、家长的赞扬和校长的认可，她深感幸福和荣耀。
郑州师范学院 范会平
作为一名思政课教师，她注重理论学习，让课堂迸发出思想的魅力。她创新教学形式，利用翻转课堂、情景剧、思政主题的辩论赛，使思政课堂变得有声有色，有滋有味。
从教18年来，她以系统扎实的理论知识、幽默活泼的讲课风格、高度的责任心和春风化雨般的爱心深受学生喜爱，荣获“学生最喜爱的老师”称号。她没有耀眼的光环，没有豪壮的语言，有的是认定目标、坚持不懈，她在平凡的教师岗位上绽放出璀璨非凡的美丽风采。
郑州外国语中学 杨莉
扎根一线19年，她把全部心血倾注在教育教学上，把一群又一群正值青春的少年带向知识的殿堂、追梦的远方。
她的办公桌上布满了便签：周一和小A谈话，他最近状态不太好；周二和小辰聊天，这姑娘最近语文成绩很不稳定……把学生教好、让学生成功是她最大的心愿。
同时，作为郑州市名班主任工作室主持人，她带领辐射学区班主任，将管理班级的好经验、好做法向大家推广，影响更大范围的学生和教师。
郑州市金水区利智学校 刘丽娟
扎根特殊教育25年，她把最宝贵的青春奉献在三尺讲台，把特别爱的给了那些特殊的孩子。
语文课上，她一个一个矫正孩子发音；写字课上，她手把手一笔一画指导书写；活适应课上，她创设情景手把手教他们穿衣、洗脸、学刷牙……孩子们有点滴进步，她都会及时送上赞扬的目光、鼓励的话语。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。她把毕生所学毫无保留地传授给每一位年轻教师，用实际行动影响着一批又一批的青年教师从青涩走向成熟。
她深知，只有自己心中有光，才能温暖和照亮他人。
中牟县姚家镇初级中学 刘红霞
2002年师范毕业后一直任教于中牟县姚家镇的一所农村寄宿制中学。不知不觉一干就是二十年，从风华正茂的小姑娘已到不惑之年。
每逢节日，她把留守孩子带回家，一起包饺子、吃火锅、看电影……同时每周末我都会把孩子们大大小小、薄薄厚厚的衣物带回家洗洗涮涮、缝缝补补。为了让学生能够“自信、乐学、吃饱、吃好”，她利用休息时间和寒暑假及其他一切可利用的琐碎时间，为农村学生量身编制学案，创新课堂模式带领学生自主学习、合作探究、快乐分享。
她的追求就是当一名“领导器重、同事钦佩、学生敬仰、家长信赖”的好老师。
郑州市二七区陇西小学 常青
教龄21年，现从事数学教学、思政教学、教研组长工作。“严要求，重责任，懂知足”是常老师家世代相传的红色家风。
工作中，她是一名优秀的数学教师，也是一名尽职尽责的教研组长，还是青年教师的引导师，时刻发挥“传帮带”的作用。
从事教育工作21年来，她始终以弘扬杨靖宇精神为己任，致力于讲好红色故事，传承红色基因。她除了承担学校的各项工作，也热心公益，回报社会。她总说：“我的荣誉和我们家的荣誉都是党和人民对我们的最大鼓励，我也要尽自己的绵薄之力，干好工作，回报社会。不仅让九字家风在我们家传承，更应推广到社会，影响更多人、更多家庭。”
郑州市惠济区绿荫路小学 岳伟华
在惠济长桥的尽头，有一个因运河而生的村庄——牛庄；在牛庄小学，有一位从1992年到2018年二十六年间从来没有被换过校长——岳伟华。
今年，学校搬进了新校区，还有一年就退休的他被安排在了后勤部门，新学校的食堂没有建成，五百多师生的午餐需要从老校区做好运送过来，他主动承担了这个任务。课后延时实施之后，有教学任务的老师更加忙碌了，他就主动跑到教学楼，谁有事儿都能喊一声：岳老师，帮忙把……岳校长总能回一句：没问题！老师们不管是家庭还是工作上遇到了困难，只要和岳校长一谈心，总能开心不已。他就像灯塔一样，指引着、温暖着所有老师的教育人生。
郑州市郑东新区康宁小学 郑合军
作为一名艺术出身同时又是一名党员的教师，他有自己坚持恪守的审美底线与育人目标：教书，更要育人、育心！
他一直在谋求纸雕的创新和多元化发展，尝试让传统纸雕和创客融合。一次次的活动，不光是把传统纸雕推向了更大的舞台，更重要的是，纸雕工作室的孩子们，在活动中，不但收获了自信，增长了见识，还在潜移默化中，对美的认识，对中国传统文化的理解，逐渐深刻。
对于新技术新知识，平时酷爱钻研，乐于研究。
学生们的成长，他真心呵护，他的成长，更离不开孩子们的帮助，这是一个相互成全的关系。他希望他能一直给孩子们带来新的东西，把美，带给更多的人。
郑州经开区滨河第二小学 张利红
2018年的秋天，为了响应东西部学校教育均衡号召，她毅然丢下了优渥的条件和垂手可得的荣誉，以“一切清零”的心态进入了新学校。
每天早晨走进教室，她带着孩子们做的第一件事不是上交各科作业，而是拿起葫芦丝吹奏乐曲。4年以来，他们不仅组建了自己的班级乐队，还发布了3首原创歌曲。他们诵读古今中外诗歌450首左右；共读24本以上的童书；自由阅读量平均在1000万字左右；自由写作量在100篇左右；每人熟练掌握2种以上的乐器；人人都是小诗人，集体出版诗集4本。
登封市崇高路小学教育集团 刘跃娟
从事教育工作12年来，她日复一日，年复一年地“驰骋”在学校的操场上。疫情居家期间，她创编了亲子游戏、室内有氧操、亲子平板支撑等易操作、易坚持的运动项目，通过云端带领全校孩子开始居家运动课程。
为了让山村里的孩子们在生命的历程中体验运动的美、拼搏的美。十多里崎岖不平的山路，无论是炎炎夏日、还是刺骨寒风，她都骑着电动车一路飞驰。
作为班主任的她，还把课堂从拥挤的教室搬到了开阔的操场，搬到了沙坑旁的赛道。作为妈妈，她感觉到家庭则是最深远的教育。她便在班级里组建“妈妈课堂”，希望可以带动每一位妈妈既努力工作又享受生活。
体育教师、教练员、班主任、妈妈，四种不同的身份、不同的责任带给她不同的美好、别样的青春。（据郑州广播电视台会面客户端）
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